Эволюция человека: резюме в 12 уроках
«Сага о человечестве» расширяет информацию о естественной истории, которая привела нас сюда. проверить
"Неуместно спрашивать, произошли ли мы, люди, от обезьян - мы обезьяны. Эволюция, которая привела к появлению обезьяны человек разумный он не был линейным, а состоял из приходов и уходов. Мы стали двуногими не сразу, а постепенно. Миллионы лет гоминиды жили между верхушками деревьев и землей: так называемая факультативная двуногость ", - говорит Уолтер Невес, величайший бразильский специалист по эволюции человека, профессор Института биологических наук USP. На 12 коротких и простых занятиях он представляет основные моменты пути, пройденного общим предком к нам и к шимпанзе, до появления Х. сапиенс, 200 тысяч лет назад.
За свою сорокалетнюю карьеру исследователя эволюции человека Уолтер Невес собрал копии черепов больших обезьян и гоминидов, которые предшествовали нам или, в определенные периоды этой семимиллионной истории, сосуществовали с людьми или нашими предки. Курс «Сага о человечестве» основан на этих репликах, вокруг которых Невес рассказывает о привычках и характеристиках каждого вида. Из Sahelanthropus tchadensis к Homo neanderthalensis, профессор проводит нас через длинную сагу, которая привела к заселению нашей расой планеты.
человеческая эволюция за 12 уроков
Эволюция человека - Урок 1 (шимпанзе и люди)
Семь миллионов лет назад, вероятно, в Африке, жил общий предок шимпанзе и нас, людей.
В классе 1 Уолтер Невес объясняет, почему его заявление о том, что «мы обезьяны»:Эволюция человека - Урок 2 (шимпанзе и люди, II)
В классе 2 Уолтер Невес представляет характеристики, которые отличают череп шимпанзе от человеческого, и объясняет, почему детали так важны для понимания окаменелостей.
Эволюция человека - Урок 3 (мозаичная эволюция)
Человеческая эволюция шла не линейно, а мозаично - это один из мифов, опровергнутых третьим классом.
Эволюция человека - Урок 4 (Sahelanthropus tchadensis)
В классе 4 будет показан череп древнего гоминина (примат-гоминид, принадлежащий к семейству Hominidae) - изображение Sahelanthropus tchadensis, возрастом семь миллионов лет. Окаменелость настолько древняя, что ее можно даже назвать «недостающим звеном» между шимпанзе и людьми. И он уже был двуногим.
Эволюция человека - 5 класс (Ardipithecus ramidus)
Класс 5 будет заниматься Ardipithecus ramidus, предок, живший в Африке четыре с половиной миллиона лет назад. Археологи нашли почти весь скелет рамидус, что позволяет нам узнать, что этот вид имел характеристики двуногих и приматов, которые жили на деревьях.
Эволюция человека - Лекция 6 (Австралофитек афарский)
О Австралопитек афарский - вид, описанный с местонахождения знаменитой "Люси" в Эфиопии в 1960-х годах. О афарский жили 3,2 миллиона лет назад и являются предметом этого урока 6.
Эволюция человека - Урок 7 (человек умелый)
В этом классе 7 Уолтер Невес представляет человек умелый, вид с большей вместимостью черепа, чем у шимпанзе.
Эволюция человека - Урок 8 (человек прямоходящий)
О человек прямоходящий он был первым гоминидом, покинувшим Африку, и первым наземным двуногим. 1,8 миллиона лет назад этот вид уже был на Кавказе, а оттуда распространился на другие части Азии. Но почему он не добрался до Европы? Ознакомьтесь с ответом на этот вопрос в 8 классе.
Эволюция человека - Урок 9 (Homo heidelbergensis)
черепа Х. heidelbergensis иметь почти вместимость черепа человек разумный, понимать.
Эволюция человека - Урок 10 (Homo neanderthalensis)
Первая окаменелость неандертальца была обнаружена в середине 19 века - была обнаружена тюбетейка и описан вид. В 1908 году во Франции появился целый череп. Неандертальцы и люди скрещивались, обмениваясь генами.
Эволюция человека - Урок 11 (человек разумный)
Наш вид - человек разумный, потомок Х. heidelbergensis - он появился 200000 лет назад вместе с вопросами о смысле жизни и является предметом урока 11.
Эволюция человека - заключительные замечания
В этом видео Уолтер Невес рекомендует книги и выставки, а также высказывает свои мысли о религии и науке.
